注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按照规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。共21道题，每题2分，共42分）

1.20世纪以后的教育特点有（）。

①终身化②全民化③民主化④多元化⑤教育技术的现代化⑥个别化

A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

2.自古以来，人们对教育的目的就有不同的看法。提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”这一观点的人是（）。

A.柏拉图B.凯兴斯泰纳C.卢梭D.亚里士多德

3.马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。

A.教育与生产劳动相结合

B.知识分子与工人农民相结合

C.普通教育与职业教育相结合

D.学校教育与社会教育相结合

4.华生说，“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，我可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人一医生、律师、艺术家,甚至是乞丐或强盗”。这种观点是（）。

A.内发论B.外铄论

C.多因素相互作用论D.基因论

5.班级授课制是现在最常见的教学组织形式，关于班级授课制下列说法错误的一项是（）。

A.有利于文化的传播B.是夸美纽斯发明的

C.不利于因材施教D.有利于普及教育

6.当前，我国学校德育的内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）等。

A.人生观教育B.价值观教育

C.素质教育D.心理健康教育

7.王博同学为了激励自己好好学习，把“吃得苦中苦，方为人上人”作为自己的座右铭。这种方式属于（）。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

8.小北老师在给大家讲课时，不管讲台下学生的反应，任凭学生做自己想做的事情：有的学生在睡觉，有的学生在看课外书，有的同学在玩手机。这种师生关系的模式是（）

A.放任型B.专制型C.民主型D.无所谓型

9.“知识就是力量”，下列哪一位教育家不是知识中心课程论的代表人物？（）

A.斯宾塞B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯

10.教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能为劳动手段去影响学生。这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）。

A.示范性B.连续性C.创造性D.复杂性

11.“学生是否积极主动地学习是衡量教师作用发挥程度的重要因素”，这是（）教学规律提示我们的。

A.直接经验和间接经验相结合

B.掌握知识与发展能力相统一

C.知情意统一

D.教师主导作用与学生主动性相结合

12.经验丰富的李老师一边讲课，一遍兼顾管理学生的活动。谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）

A.思维品质B.注意品质C.意志品质D.个性品质

13.我们在解数学题时，通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析和综合，最后寻求到答案。这种解决问题的思维方式是（）。

A.直觉思维B.发散思维C.常规思维D.辐合思维

14.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（）。

A.认知的内驱力B.附属内驱力

C.生理的内驱力D.自我提高的内驱力

15.彤彤最近越来越努力，因为她想得到同学们的赞赏。按照马斯洛的需要层次理论，彤彤的这种需要属于（）。

A.爱的需要B.审美需要C.尊重需要D.求知需要