福建教师招考_第2页-上岸鸭公考

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中学语文课程与教学的基本知识
①课程性质与基本理念；②学科核心素养与课程目标；学科核心素养；中学语文课程总目标；中学各学段语文课程目标；③课程结构：设计依据；结构；学分与选课；④课程内容学习任务群；学习要求。

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2021年05月26日 16:36

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福建中小学语文教师招考现代文阅读
⑴文章结构的分析，文章思想内容和作者观点态度的分析评价（能力层级：C）；⑵文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏（能力层级：D）。语文学科能力要求分为六种，即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、应用和探究，并表现为六个层级。

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2021年05月26日 16:29

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福建中小学语文教师招考古代诗文阅读
⑴背诵和默写常见的古诗文名句名篇（能力层级：A，B）；⑵重要作家作品的知识和古代文化常识识记（能力层级：A，B）；⑶文中句子的理解和翻译（能力层级：B，E） ⑷文章内容的理解、文章思想内容和作者观点态度的分析、评价（能力层级：C，D）。

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2021年05月26日 16:24

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福建中小学语文教师招考语言知识与应用
⑴词语（包括熟语）的识记、理解和使用（能力层级：A，B，E）；⑵病句的辨析和修改（能力层级：C，E）；病句类型主要是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；⑶语法和常见修辞方法的正确使用（能力层级：E）。

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2021年05月26日 16:19

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福建中小学语文教师招考考试范围与内容
根据教育部《普通高中语文课程标准(2017年版)》《义务教育语文课程标准（2011年版）》（7～9年级）和福建省《关于全面深化新时代教师队伍建改革的实施意见》等文件精神，以及教育部关于高等院校古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、文学理论等课程的一般要求，并结合中学语文教学实际，确定考试内容。

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2021年05月26日 16:17

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福建中小学语文教师招考能力要求
语文学科能力要求分为六种，即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、应用和探究，并表现为六个层级。A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

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2021年05月26日 16:13

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福建中小学语文教师招考考试性质
福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘参加面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。

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2021年05月26日 16:08

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