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⑴背诵和默写常见的古诗文名句名篇(能力层级:A,B)
⑵重要作家作品的知识和古代文化常识识记(能力层级:A,B)
⑶文中句子的理解和翻译(能力层级:B,E)
⑷文章内容的理解、文章思想内容和作者观点态度的分析、评价(能力层级:C,D)
⑸文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏(能力层级:D)
语文学科能力要求分为六种,即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、应用和探究,并表现为六个层级。
A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。
B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价:指对阅读材料的审美、鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E.应用:指对各方面的知识和能力的运用,是以识记、理解和分析为基础,主要表现为语文知识的应用和教学技能的应用。
F.探究:指探讨疑难问题,具有独到之见;摸索教学方法,能够另辟蹊径。这是对各种知识、技能加以融会贯通而形成的高级能力。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级可以有难易程度不同的考查。
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