安徽小学科学教招考试内容范围 小学科学专业知识以《义务教育小学科学课程标准》和2011年版义务教育物理、化学、生物学、地理课程标准的课程内容为主。专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核。...
2021年05月26日 13时28分
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安徽小学科学教招考试目标与要求 1.考查考生对《义务教育小学科学课程标准》中相关科学知识的理解。2.考查考生对科学研究的基本方法和基本技能的理解,以及实验与科学探究能力。专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核。...
2021年05月26日 13时23分
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安徽小学语文教招考试形式与试卷结构 考试形式与试卷结构:1.考试形式:闭卷、笔试;2.考试时间150 分钟,试卷分值120分;3.主要题型:选择题、填空题、简答题、阅读与写作、案例分析、教学片段设计。...
2021年05月26日 13时17分
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安徽小学语文教招考试范围与内容 安徽小学语文教招考试考查考生义务教育阶段小学语文教学专业知识与能力,要求掌握高等教育对应于小学语文学科的专业知识,以及《义务教育语文课程标准(2011年版)》中规定的小学语文课程内容,具备相应的语文能力。...
2021年05月26日 13时16分
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安徽小学语文教招考试目标与要求 考查考生义务教育阶段小学语文教学专业知识与能力,要求掌握高等教育对应于小学语文学科的专业知识,以及《义务教育语文课程标准(2011年版)》中规定的小学语文课程内容,具备相应的语文能力。...
2021年05月26日 11时48分
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安徽中学语文教招考试形式与试卷结构 考试形式:笔试,闭卷;考试时间:150分钟,试卷分值120分;主要题型:选择题、填空题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题、案例分析题、教学设计题等。...
2021年05月26日 11时44分
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安徽中学语文教招考试学科专业素养 中学语文教学内容:(1)识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形(2)正确使用词语(包括熟语);(3)正确使用标点符号;(4)辨析并修改病句;(5)正确使用常见的修辞手法(6)语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。...
2021年05月26日 11时40分
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安徽中学语文教招考试范围与内容 考试依据教育部《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》《义务教育语文课程标准(2011年版)》(7~9年级)以及教育部关于高等院校古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、写作和中学语文课程与教学论...
2021年05月26日 11时39分
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安徽中学语文教招考试目标与要求 考试要求分为六种能力层级,即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究创新。考试要求分为六种能力层级,即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究创新。...
2021年05月26日 11时34分
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简述当代教育学理论的新发展 20世纪中叶以后人力资源开发和智力开发成为世界教育瞩目的重大问题。赞科夫《教学与发展》:书中提出发展性教学。核心:以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平,强调学生的一般发展与特殊发展的结合。...
2021年05月26日 11时26分
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简述20世纪教育学的多元化发展 实验教育学:德·梅伊曼《实验教育学》德·拉伊《实验教育学纲要》;文化教育学:德·狄尔泰《关于普遍妥当的教育学的可能》德·斯普兰格《教育与文化》。...
2021年05月26日 11时19分
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西方古代的教育学思想 (古希腊)苏格拉底:问答法:第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步叫助产术。...
2021年05月26日 11时15分
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简述个体身心发展的动因 内发论(遗传决定论):是个体身心发展的动因理论之一,一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。……孟子(性本善)、佛洛依德、格塞尓(强调成熟机制对人的发展的决定作用)。...
2021年05月26日 11时09分
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简述校园文化 概念:学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括:校园物质文化、校园精神文化(校园文化的核心内容)和校园组织与制度文化。...
2021年05月26日 11时05分
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教育与生产力发展水平之间的关系 教育受生产力发展水平的限制,同时又对生产力发展起促进作用;决定教育性质的根本因素是生产关系。生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度;生产力发展水平制约着教育结构的变化。...
2021年05月26日 10时56分
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教育对社会政治经济制度的影响作用 社会政治经济制度发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动。教育受到政治经济制度的制约,同时又对政治经济制度有维护、巩固和加强的作用。教育促进民主化进程,但对政治经济制度不起决定作用。...
2021年05月26日 10时51分
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社会政治制度对教育的制约作用 教育与政治经济制度是相互制约的关系,一定的社会经济制度决定着教育,而教育有对社会经济制度产生一定的积极影响和作用。1.社会政治经济制度决定教育的性质;2.社会政治经济制度决定教育的领导权。...
2021年05月26日 10时50分
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简述马克思主义教育学的建立 1939年凯洛夫主编的《教育学》阐述了全面发展的教育目的,并极其重视智育即教养的的地位和作用,提出了一套比较严格和严密的教学理论。该书被公认为世界上第一部马克思的教育学著作,并对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。...
2021年05月26日 10时45分
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简述规范教育学的建立 赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上(将心理学引入教育学的第一人),奠定了科学教育学的基础。因此被称为“现代教育学之父”&“科学教育学的奠基人”。...
2021年05月26日 10时40分
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简述教育学学科的建立 1.夸美纽斯:1632年出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志;2.卢梭:《爱弥儿》,主张自然主义教育;3.康德:1776年,在大学哲学课中开讲教育学;4.他在《教育漫话》中,提出了著名的“白板说”。...
2021年05月26日 10时33分
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