新时代中小学教师职业行为准则如下：一、坚定政治方向。二、自觉爱国守法。三、传播优秀文化。四、潜心教书育人。五、关心爱护学生。六、加强安全防范。七、坚持言行雅正。八、秉持公平诚信。九、坚守廉洁自律。十、规范从教行为。

报考特岗教师的基本条件为：1．以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。2．取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。3．参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。4．同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

全国大部分地区幼师资格证实行统考，难度还是适中的。考生们经过一些专业的培训，做过一些历年的真题，有计划的进行备考，还是挺容易过的。

报考幼师需要的条件是：一、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。二、遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行教师法规定的义务，遵守教师职业道德，经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格，应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。三、通过教师资格考试。四、普通话水平达标：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。五、身体健康：具有良好的身体素质和心理素质，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

考教师资格证需要的条件包括：1.学历合格；2.普通话水平测试合格；3.教师资格考试合格或符合全日制师范教育类专业毕业生直接认定教师资格的政策；4.体格检查合格；5.思想品德鉴定合格。

小学教师编制比较难考。教师编制没有全国统一组织的考试，考试的难度其实不仅是试题本身难度的体现，更多的是跟考生人数和考生素质挂钩，岗位的报名人数往往是招聘人数的几十倍甚至上百倍，这就造成了竞争激烈的结果，所以不管哪个地区，考试内容是什么，考试通过的难度都不是太低，因为教师行业目前还是比较热门。

关于为什么考教师资格证的回答：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自己的性格特征、特长、爱好等。其次，了解教师职位特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”。最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生尽可能寻找“论据”去说服考官。

提升幼儿教师的职业道德的基本方法有以下几点：1、加强道德理论的学习；2、加强师德规范的学习；3、加强教育科学理论的学习；4、加强内省和慎独；5、要有执着的精神。

教师的职业素养主要包括四个方面内容，即道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。道德素养：良好的心理素质，专业的知识储备与语言表达、教育教学、组织管理、自我调控和自我反思等能力的体现。