教招笔试_第10页-上岸鸭公考

#教招笔试#

教师如何创造性地理解教材和使用教材
《语文课程标准》要求教师应“创造性地理解和使用教材”，因为教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。同时，教材本身也从来只能传递正确的、有结论的事实。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:15

4w 浏览
义务教育课程标准实验教科书语文第一册有哪些新的创意
一年级语文教科书创意新体现在：科学、易教、开放。其特点有：(1)开篇见文，为接受母语教育的儿童提供平实亲切、优美而富有童趣的语文教材，有助于儿童语文能力的发展。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:14

6w 浏览
如何体现课程改革的要求和课程标准的精神
教育部评审专家对这套教材的评价是：体例清晰，给人简洁明快之感。选文精美，富有文化内涵和时代气息，注意题材、体裁、风格多样化，可读性强，适合学生学习。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:12

7w 浏览
语文课程标准在教学评价方面有哪些突破
教学评价是语文教学改革不可缺少的一部分。《语文课程标准》在教学评价方面有了显著突破。此次课程改革，强调要突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面进行评价，以全面考查学生的语文素养。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:08

3w 浏览
为什么要强调综合性学习
语文综合性学习是以语文学科为依托的一种综合课程。这种课程是以某种程度的学科的学习作为基本条件，并且强调学科间的联系。综合性学习是一种新的学习方式。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:06

8w 浏览
为什么要倡导探究性的学习方式
探究性学习就是对学习材料、学习问题的探索研究、探寻追究。旨在激发学生的学习兴趣，让学生主动地学习，积极地求知;探究性学习是突出学生语文实践的学习，让学生在语文学习的实践中提高语文素质。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:02

10w 浏览
为什么要积极倡导合作的学习方式
联合国教科文组织明确提出，21世纪的学生应当“学会合作”，而语文学习，对中小学学生来说，更需要一种群体的合作精神。由于他们的阅历、视野、方法的种种不足，在文献资料方面更需要相互补充。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 14:01

6w 浏览
语文课程标准提出了哪些改革的举措
《语文课程标准》明确提出加强写作与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话。鼓励想象和幻想，鼓励有创意地表达。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 13:58

3w 浏览
语文课程标准对学生口语交际提出了哪些要求
《语文课程标准》强调，口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。教师要努力选择贴近生活的话题，采取灵活的形式组织教学。

教师招聘教招内容

2021年05月27日 13:55

4w 浏览