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教师招聘笔试语文课程资源包括哪几部分
课程资源主要有三部分:一是校内的课程资源,如实验室、图书馆及各类教学设施和实践基地;二是校外的课程资源。包括图书馆、博物馆、科技馆、工厂、农村、部队、科研所等广泛的社会资源及丰富的自然资源;三是信息化课程资源。
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2021年05月27日 14:19
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为什么语文教育要重实践,重体验
《语文课程标准》多次从不同的角度强调,语文知识的教学和训练不能代替语文实践和实践中的经验积累。“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也就是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
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2021年05月27日 14:17
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教师如何创造性地理解教材和使用教材
《语文课程标准》要求教师应“创造性地理解和使用教材”,因为教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。同时,教材本身也从来只能传递正确的、有结论的事实。
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2021年05月27日 14:15
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义务教育课程标准实验教科书语文第一册有哪些新的创意
一年级语文教科书创意新体现在:科学、易教、开放。其特点有:(1)开篇见文,为接受母语教育的儿童提供平实亲切、优美而富有童趣的语文教材,有助于儿童语文能力的发展。
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2021年05月27日 14:14
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如何体现课程改革的要求和课程标准的精神
教育部评审专家对这套教材的评价是:体例清晰,给人简洁明快之感。选文精美,富有文化内涵和时代气息,注意题材、体裁、风格多样化,可读性强,适合学生学习。
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2021年05月27日 14:12
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语文课程标准在教学评价方面有哪些突破
教学评价是语文教学改革不可缺少的一部分。《语文课程标准》在教学评价方面有了显著突破。此次课程改革,强调要突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面进行评价,以全面考查学生的语文素养。
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2021年05月27日 14:08
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为什么要强调综合性学习
语文综合性学习是以语文学科为依托的一种综合课程。这种课程是以某种程度的学科的学习作为基本条件,并且强调学科间的联系。综合性学习是一种新的学习方式。
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2021年05月27日 14:06
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为什么要倡导探究性的学习方式
探究性学习就是对学习材料、学习问题的探索研究、探寻追究。旨在激发学生的学习兴趣,让学生主动地学习,积极地求知;探究性学习是突出学生语文实践的学习,让学生在语文学习的实践中提高语文素质。
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2021年05月27日 14:02
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为什么要积极倡导合作的学习方式
联合国教科文组织明确提出,21世纪的学生应当“学会合作”,而语文学习,对中小学学生来说,更需要一种群体的合作精神。由于他们的阅历、视野、方法的种种不足,在文献资料方面更需要相互补充。
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2021年05月27日 14:01
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