1.分析命题的出发点;2.找出现象中合理之处及不合理之处;3.寻找与教育理论的结合点;4.紧扣材料进行分析，结合教育方针教育目的和教育思想、儿童身心发展规律论述相应的教育现象;5.叙述个人看法与结论，展现文笔与胸怀。

1.答题时要开阔视野，从多角度分析问题；2.可按“是什么?为什么?怎样做?”的逻辑展开论述;也可按“教育原理——亊实——总结”的逻辑展开论述。"

(一)第一类问题。对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明“是怎样”，就可以了。(二)第二类问题。突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。(三)第三类问题。最多的一类问题，要求阐明原因，对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。(四)第四类问题。对两个容易混淆的概念或观点加以区别。最好的办法和策略，就是叙述概念，不必再写什么。(五)第五类问题。在简答题中，最简单的是一些记忆性问题，一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。

一、张冠李戴型。这种题中会把相关概念对应错误，解答这类题型需要考生要认阅读并找好概念之间的对应关系，避免陷入思维定势造成丢分。二、主观臆断、以偏概全型。作答这类题目，主要是提取已有知识储备，与题干进行对照，找出纰漏之处。

至少需要参加三次考试，分别是教师资格证考试、普通话水平测试和教师招聘考试。其中，普通话和教师资格证考试是挂钩的，只有这两项考试的成绩都达到合格要求才能拿到教师资格证。而教师资格证是求职教师的敲门砖，重要性不言而喻。

至少需要参加三次考试，分别是教师资格证考试、普通话水平测试和教师招聘考试。其中，普通话和教师资格证考试是挂钩的，只有这两项考试的成绩都达到合格要求才能拿到教师资格证。而教师资格证是求职教师的敲门砖，重要性不言而喻。

至少需要参加三次考试，分别是教师资格证考试、普通话水平测试和教师招聘考试。其中，普通话和教师资格证考试是挂钩的，只有这两项考试的成绩都达到合格要求才能拿到教师资格证。而教师资格证是求职教师的敲门砖，重要性不言而喻。

教师招聘考试大致需要以下证书：教师资格证、普通话证书、英语等级证书、计算机等级证书。具体的证书要求如下：（1）教师资格证：一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书。（2）普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。（3）英语证书：一般不做要求，极个别公告对英语老师要求有四级，六级英语证书。（4）计算机等级证书：一般不做要求，极个别公告对计算机老师要求有国家二级证书。

教师招聘考试由各省行政部门及各地人事局、教育局组织的。目前各地的教师编制考试，有的是以县为单位组织，有的是以地级市为单位组织，还有个别省份存在省级统考。也有个别高中学校有自主招聘权，自主组织。