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学习动机的激发是教学过程中，利用一定的诱因，使学习者已有的学习需要由潜伏状态转变为活动状态，成为推动学习活动的内部动力的活动。学习动机的主要成分是学习自觉性与认识兴趣，学生一旦有了自觉性，他就会对学习迸发出极大的热情，表现出坚毅精神，产生积极行动。学习动机的激发贯穿于教学过程的始终，教师必须十分重视学生学习动机的培养与激发。
通常应从以下几方面入手：
1.创设问题情境，实施启发式教学（上课）；
2.根据作业难度，恰当控制动机水平（布置作业）；
3.利用学习结果的反馈作用；
4.妥善进行奖惩，维护内部学习动机（学习反馈、奖惩）；
5.正确指导结果归因，促使学生继续努力（归因）。
以上是“教育综合知识中如何激发学习动机”的全部解答，如果想要学习更多相关知识，欢迎大家前往上岸鸭公考官网。
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