(一)提高学生知识储备的数量与质量
1.帮助学生牢固地记忆知识;
2.提供多种变式,促进知识的概括;
3、重视知识间的联系,建立网络化结构。
(二)教授与训练解决问题的方法与策略
1.结合具体学科,教授思维方法;
2、外化思路,进行显性教学
(三)提供多种练习的机会
应避免低水平、简单的提问或重复的机械练习,防止学生埋没于题海之中,应考虑练习的质量,根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计例题与习题,充分考虑练什么,什么时候练,练到什么程度,以什么方式练,如何检验练的效果,等等。
(四)培养思考问题的习惯
1.鼓励学生主动发现问题;
2、鼓励学生多角度提出假设;
3、鼓励自我评价与反思。
以上是“教育综合知识中提高学生问题解决能力的教学方法”的全部解答,如果想要学习更多相关知识,欢迎大家前往上岸鸭公考官网。
版权声明:1、凡本网站注明“来源上岸鸭公考”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。
2、经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源上岸鸭公考”。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。
3、本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。
4、如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱lihui@gaodun.com,电话:400-600-8011),本网站核实确认后会尽快予以处理。