教资面试具体看还是看你的综合表现,不会因为某一方面来评判的。考试的时候,考官主要进行考察的是教师的专业水平,包括职业认知、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧、评价反思、心理素质等多方面内容,不仅交流沟通是一方面,思维品质、心理素质也是重要的考察内容。
在面试试讲过程中碰到一些突发事件,造成试讲卡顿如何处理
1、说错知识点
如果考生立即意识到自己说错了知识点,可以追问学生自己说的对吗?
例如:英语授课时,教师说出“What does him have”这样的错误知识点,就可以直接询问学生:“Boys and girls,what does himhave or what does he have?”这样就可以直接改正错误。
2、紧张忘词
很多考生进入考场,由于过于重视而变得紧张,以至于忘记讲课内容。这种情况出现时,建议考生抛出问题让学生思考,或者让学生朗读,停顿片刻。在这段时间内,考生可以调整自己的心态。
3、板书时间过长
有时候,我们会遇见很长的课文题目,书写时会浪费很多时间。这个时候,学生会在下面做小动作,不注意听讲。面试试讲时也会让考官感到乏味,为杜绝这种情况出现,教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来,让学生再次说出题目,接着板书,这样做的目的是吸引学生的注意。
4、笔画笔顺错误
多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确,建议考生要扬长避短,可以利用其他手段来展示。
5、忘记板书
由于紧张,考生或许会忘记板书。考生可以采用填空法,借助学生不动声色地添加上去。
6、看时间技巧
通常试讲都有严格的时间限制,所以考生需有较强的时间观念,控制教学节奏。可以借着板书的时机,巧妙地看向手表。或者设计留出时间给同学互动讨论,自己再看手表掐时间。
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