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尴尬一：段落卡壳
表现：本来准备答五点，由于紧张，说完第二点，准备讲第三点时不巧忘记了，出现卡壳。
化解方法：应对的办法有二种，一是用急短的时间停顿，回忆，降低语速（像领导人说话那样），不让别人发现是自己忘词了。几秒想不出，就不要再想了，越想不出越紧张，越紧张不雅的肢体言语就越多。其实，聪明的方法，采用跳跃法应对，如果出现第三点卡壳，请不要暂停，把第四点提上来变为第三点，以此类推，答完最后一点，几秒内能回忆出原来的第三点，如上下衔接不冲突可变为最后一点。想不出，就说：回答完毕。因为考官并不知你准备的是四点还是五点。
尴尬二：词汇、名言短路
表现：回答分析某一问题时，本想引用一句名言警句、古话成语，可以起到言简意赅的作用，但平时很熟悉的名言警句却一时想不起了。
化解方法：如果真的出现这样的情况，而你又临时想不起来替代的话术，那么记住，你可以用编的，毕竟考官也不一定背的出这句原话。大部分是可以混的过去的。
尴尬三：口误
表现：面试过程中出现用词口误的情况，这种情况应该是发生几率最大的。
化解方法：如果不是重大的知识结构的错误，只是用词错误，那么建议大家不要像写文章那样去修改，或是直接说：“对不起，我纠正下，前面错了”。在试讲过程中如果发现自己讲错了，可以采用与学生互动的方法巧妙化解：“我听到有同学说出不一样的答案，大家觉得他说的对不对呢？”
这些方法是需要大家进行练习的，想要避免考场上出现这样的情况，那么需要大家前期备考中付出努力，不仅建议大家练习试讲，也要大家练习“卡壳”后的应急办法。
以上是“教资面试卡壳很严重怎么办”的全部解答，如果想要学习更多相关知识，欢迎大家前往上岸鸭公考官网。
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