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（1）注意的广度：
（1）联系：
①都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的，都是我们对现实的感性反映
②反映的都是事物的外部特征和外部联系。
（2）区别：
①感觉反映的是事物的个别属性，知觉反映的是事物的整体属性。
②感觉仅依赖于个别感觉器官的活动，而知觉依赖于多种感觉器官的联合活动。
③知觉不仅受感觉系统的生理因素影响，而且还依赖于人的过去经验，受人的心理特点制约。
④知觉与词联系在一起。
注意的品质：
（1）注意的广度：
影响因素：①被知觉对象的特点②当时的知觉任务③一个人已有的经验和知识。
（2）注意的稳定性：
影响因素：①注意对象的特点②有无坚定目的③个人的主观状态
（3）注意的分配
（4）注意的转移：
影响注意转移快慢和难易的条件有：
①原来注意的强度②新的注意对象的特点③大脑皮层神经兴奋过程和抑制过程相互转换的灵活性④各项活动的目的性或第二信号系统的调节作用。
以上，就是对教师招聘笔试知觉与感觉的关系的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往上岸鸭公考官网!
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