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学生上课没带课本是教师经常能碰到的现象,尤其是一些无需考试要求的科目,学生上课没带课本更是常有的事情。由于懒散、记性差或课间嬉闹兴奋过头,出现学生没带课本上课这种情况是可以理解的。
为了不影响正常的教学秩序,作为老师一定要遵循“影响最小化”原则,如果在上课时发现有学生没带课本,老师先让自己冷静,并快速分析当时的情形,根据情况采取不同的策略。
第一种情况,只是个别学生没带课本,影响范围不大。为了保证正常的教学秩序,要求没带课本的学生迅速找到附近的同学,共同使用课本,并在课后找这部分同学了解原因:如果是因为睡过头或忘记而没带课本则提出严厉的批评,并教导学生在前一天晚上休息前就要准备好学习用品;如果是因为生病等其他可以理解的原因而没带课本,应表示关心和引导学生学会处理这种突发时间的方法。
第二种情况,出现大范围的学生没带课本,老师可以用较为幽默的语言找出原因:如果是因为自己的原因造成学生没带课本,那要及时向学生道歉;如果是因为课代表通知不到位而造成,那要求课代表向同学们道歉;如果是该部分学生因个人原因而没有带课本,抓住机遇进行教育批评。当然,也不会让自己和学生大眼瞪小眼的度过一节课,老师应该发挥机智,巧妙的把本节课变成一堂无需课本的课堂,走进学生,进一步了解学生,增进与学生之间的感情。
待下课之后把这个课堂中发生的插曲记录在教学日志里,为以后的教学提供宝贵的经验记录。同时,更加的严格要求自己和学生做好日常规范。
以上就是上课时发现一位学生忘带课本了,老师如何处理的全部解答,如果你想要学习更多教资方面的知识,欢迎大家前往上岸鸭公考官网!