中学语文教学内容
(1)识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形
(2)正确使用词语(包括熟语)
(3)正确使用标点符号
(4)辨析并修改病句
(5)正确使用常见的修辞手法
(6)语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
(7)理解文中重要概念的含义和重要句子的含意
(8)筛选并整合文中的信息
(9)分析文章结构,把握文章思路
(10)归纳内容要点,概括中心意思
(11)赏析作品内涵,品味语言艺术
(12)鉴赏作品的文学形象与表达技巧,领悟作品的艺术魅力
(13)评价作品所表现的价值判断和审美取向
(14)对作品进行个性化阅读和有创意的解读
(15)默写古代诗文中常见的名句名篇
(16)理解常见文言实词和虚词,理解特殊句式和用法,准确翻译文言文的句子
(17)掌握常见的古代文化知识
(18)评价古代诗文的思想内容和作者的观点态度
(19)能写论述类、实用类和文学类文章
(二)考试要求
考试要求分为六种能力层级,即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究创新。
A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。
B.理解:指领会并能做简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
F.探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。
对以上六个能力层级均可有难易不同的考查。
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