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教资面试的开场非常重要,是考生的第一个亮相。开场语速不能过快,不用急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。
开场是给考官的第一印象,也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好,会引起晕轮效应。所以不容忽视开场的语速,可以放慢一些。
"连珠炮"式的说话在平时的聊天中可以增加生活的乐趣,活跃气氛,但是在面试过程中千万不能这样。
安静的考场上需要的是一种和谐的氛围,语速过快的表达不仅会减少考生与考官之间的交流,还会给考官以压迫感,给人“像是打了鸡血”的错觉。在日常的练习中,大家可以尝试尽量放慢讲解速度,但是也要注意不能讲的过慢~
很多考生在试讲的时候语速过快,想得更多的是“我怎么才能快点把内容讲完”,其实这是不正确的想法。试讲中要体现的是教师如何“教”,学生如何“学”,所以不能简单的认为只要自己能流畅的讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等等,这些都是考生在试讲中应该注意的地方,不能只自顾自的讲。
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