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(1)组织上的自主自愿性
(2)形式上的灵活多样性
(3)内容上的灵活性与广泛性
(4)过程上的实践性
学校课外活动的组织形式
(1)群众性活动
(特点:规模大、时间短、人数大)
(活动类型:集会活动、展览、表演和竞赛活动、学科活动、社会实践活动、参观、访问、游览活动、文体活动)
(2)小组活动
(小组活动是学校课外活动的最基本组织形式)
(小组活动类型:学科小组,文艺小组,体育小组)
(3)个人活动(课外活动的基础)
学校课外活动的实施要求
(1)明确的政治性、方向性和教育目的性;
(2)明确的目的性和周密的计划性;
(3)坚持科学性、知识性和趣味性相结合,增强活动的吸引力;
(4)照顾学生的兴趣和特长,符合学生的年龄特点和个性差异;
(5)因地制宜,充分利用当地条件。