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（一）职业理念
主要包括教育观、学生观、教师观。理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。理解“人的全面发展”的思想。具备终身学习的意识。在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。
（二）教育法律法规
了解有关教育的法律法规，理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
（三）教师职业道德规范
教师职业道德掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。
教师职业行为，了解教师职业行为规范的要求。理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。
（四）文化素养
了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
（五）基本能力
主要分为阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。理解阅读材料中重要概念的含义。了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。
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