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教学目标在试讲评测中所占比重大约为10%。
教学过程是围绕教学目标展开的,教学目标是考官考查考生教学能力不可或缺的要素。制定正确的教学目标,考生应注意做到以下两点。
(一)教学目标明确具体不偏离
在考生试讲的过程中,考官会注意考察考生是否能围绕中心内容有条不紊、循序渐进地展开教学。考生在设计教学时,一定要围绕教学目标展开。教学目标的制定也要符合学生实际以及课程标准的要求。
(二)传授的知识、培养的能力与思想教育的内容符合学生认知、思维、心理发展特点
制定教学目标,应保证传授的知识、培养的能力、思想教育的内容是符合所授学段学生的特点的。不同学段的教学目标并不是随意制定的,而应符合学生的实际。