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职测核心考点
考点一:孔、孟、荀、墨的教育思想:
孔子——“有教无类”“学而不思则罔,思而不学则殆”“不愤不启,不悱不发”;
孟子——“性善论”“明人伦”;
荀子——“性恶论”、教育“化性起伪”的作用、“尊师重道”;
墨子——“兼爱、非攻”的社会、“人性素丝说”。
考点二:西方当代教育家及其思想
西方当代教育家及其思想:赞科夫——发展性教学理论;
布鲁纳——结构教学、发现法;
瓦•根舍因——范例教学;
苏霍姆林斯基——全面和谐发展;保罗•朗格朗——终身教育。
考点三:中国古代教育的发展
夏——学校产生;
商、西周——学在官府、政教合一;
春秋——私学兴起;
汉——董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”;
隋——科举制产生;宋——四书五经;
明——八股文。
考点四:常识积累
神州十三号的航天员进行太空授课,“天宫课堂”授课内容中呈现的是:水膜张力、水油分离、浮力消失。
关于数字人民币:拥有软件钱包和硬件钱包两种形态、无需银行账户就可开立数字人民币钱包、是数字形式的法定货币,与纸钞和硬币等价
考点五:时事热点
北京冬奥会精神:胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来;
全球首个“双奥之城”:北京;
冬奥会口号:一起向未来;
冬奥会会徽:冬梦;冬残奥会会徽:飞跃;
办赛要求:简约、安全、精彩;
奥林匹克格言:更快、更高、更强、更团结;
残奥价值观:勇气、决心、激励、平等;
办奥理念:绿色、共享、开放、廉洁;
办奥经验:第一,坚持党的集中统一领导。第二,坚持集中力量办大事。第三,坚持主动防范应对各种风险挑战。第四,坚持办赛和服务人民、促进发展相结合。
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