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笔试考两科：《综合素质》和《教育教学知识与能力》。面试科目是小学数学，通过情景模拟和结构化面试进行，考试流程主要有三部分：结构化问答、试讲、答辩。
一、《综合素质（小学）》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；职业理念占比15%，题型分布：单选题、材料分析题；教育法律法规占比10%，题型分布：单选题、材料分析题；教师职业道德规范占比15%，题型分布：单选题、材料分析题；文化素养占比12%，题型分布：单选题，材料分析题；基本能力占比48%，题型分布：单选题，材料分析题，写作题。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
二、教育基础：主要出单选题和简答题，考查教育的基础知识与基本能力；教学设计：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学设计的知识和能力；教学实施：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学实施的知识和能力。班级管理：主要出单选、简答、材料分析题，主要考查管理班级的知识和能力。
三、备考方式：
1、钻研考题，把握考情。
通过考纲，了解综合素质的考试内容，把握考试方向和出题特点。当然，也可以参照“考情概述”部分快速把握考情。
2、学记结合，强化记忆。
此阶段可以以考情为基础，通读教材，学习知识点，理解后进行记忆。具体来说，在学习中可以通过概括要点、联想记忆等方式，加强记忆效果。
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