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1、综合管理类（A类）
《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
《综合应用能力(A类)》测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
2、社会科学专技类（B类）
《职业能力倾向测验(B类)》主要测查基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力(B类)》测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。
3、自然科学专技类（C类）
《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力(C类)》测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。
4、中小学教师类（D类）
《职业能力倾向测验(D类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
《综合应用能力(D类)》测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
5、医疗卫生类（E类）
《职业能力倾向测验(E类)》包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
《综合应用能力(E类)》测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。
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