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教师队伍建设的四个维度

2022-11-08 09:50:45 来源：上岸鸭公考责任编辑：海艳

一、要注重培养辅导员勤于思考、善于学习的工作习惯和作风；二、要着力塑造辅导员严于律己、甘于奉献的精神品质；三、要强化辅导员准确把握时代脉搏、善于凝练时代观；四、要注重培育辅导员博爱教育理念的情怀。

一、要注重培养教师勤于思考、善于学习的工作习惯和作风

勤思、善学是加强教师队伍建设的必由之路。一个教师只有勤学善思，才能像方永刚那样身体力行，在学中实践，在实践中学，进而提高工作的艺术性和解决实际问题的能力。

二、要着力塑造教师严于律己、甘于奉献的精神品质

教师的每项工作都涉及学生的切身利益，稍有闪失，就可能影响学校发展、稳定的大局。因此，教师队伍建设必须把提高其内在的精神品质作为建设核心，要像胡安梅那样真情关爱学生，用自己的行为和精神在潜移默化中感染学生、熏陶学生，这样教师才能在工作中把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的理念落到实处。

教师队伍建设要培养其树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、价值观、利益观，坚定对中国特色社会主义的信念和信心，牢固树立甘于奉献的公仆意识，慎权、慎独、慎微、慎友，严于律己，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持高尚的品格和气节。

三、要强化教师准确把握时代脉搏、善于凝练时代观念的敏锐性

大学教育不单单是知识的传承，更重要的是让学生养成一种积极的生活态度，一种与时俱进的理想信念。教师队伍建设要突出教育理念的更新，引导教师建构适应时代发展要求的教育观、质量观、学生观，注重培养学生的社会责任意识，引导学生关注外面世界的精彩。

四、要注重培育教师博爱教育理念的情怀

大学是大学生理想信念、思想情感不断蜕变定型，形成科学世界观、人生观和价值观的关键时期。现代社会的飞速发展使得当代大学生的思想和心理变化周期缩短，要确保学生的健康成长成才，就必须注重培育教师的博爱教育理念和情怀。

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