教师职业角色是教师招聘考试中教育学的一个重要考点，考查考生对其中的每个职业角色的理解与识记，主要涉及三大类题型：一是例子单选；二是识记型或例子型多选题；三是判断题。教师职业角色的具体内容如下：
教师职业角色的最大特点是职业角色的多样性。
1.传道者的角色
传道者要求教师除传授知识外，还要培养学生的思想品德。教师要将学生培养为德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”，因此要传授学生社会道德规范及行为准则。
2.授业解惑者的角色
“学高为师”，即教师是履行教育教学的专业人员，其主要任务是开展教育教学活动，因此要求教师具有精深的专业知识及专业能力，采用适当的教学方法，将专业知识传授给学生，帮助学生解答学习中出现的各种问题。
3.示范者的角色（榜样角色）
“身正为范”，即教师的言行举止是学生学习的榜样。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。因此，教师要以身作则、为人师表。
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