教师职业道德的基本原则

1.教师应该尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和想法。

了解学生是尊重学生的前提，教师应将每个学生视为具有独特价值的个体。只有尊重学生，我们才能问他们，教育他们。教师要注意因人而异，因材施教，有的放矢。必须善于倾听学生的意见，关注学生的情绪，发展其积极因素和优点，尽可能容忍和弥补其缺点和不足；维护学生的尊严和利益，相信他们能够作出自己的选择和决定，从而最大限度地促进他们的发展；我们应该尊重每个人的选择，公平和公正地对待每个学生。

2.教师应当以平等、友爱、包容、友爱、指导的态度对待学生。

教师应认识到，学生只有以学生为教育的真正主体，以学生为教育的起点和归宿，才能实现三维学习方式的发展。每个学生都有不同的个性，有自己的感情世界。培养学生的创造性思维素质，为学生创造更多体验主动学习过程的机会，发展和谐民主的教育。从学生的个性出发，只有认识个体差异，注重个性发展，发挥学生的个人兴趣和独立思考、发散思维、想象和创造性思维等智力品质，才能培养创造性人才。

3.营造学生平等交流、积极参与、自主探索、大胆创新的民主氛围。

师生之间的态度和情感互动总是伴随着知识传递、接受和反馈的过程。教师的首要任务是营造生动活泼、民主和谐的氛围，使学生形成探索和创造个性的心理愿望，从而形成吸收知识的创新精神，运用知识的心理趋向。这种民主氛围有利于学生逐渐形成独立人格，思想羽翼飞翔，提高学生的学习行为。

教师职业道德规范的口诀是：三爱两人一终身。

爱国守法——教师职业的基本要求、爱岗敬业——教师职业的本质要求、关爱学生——师德的灵魂、教书育人——教师天职、为人师表——教师职业的内在要求、终身学习——教师专业发展的不竭动力。

拓展资料：

1、爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

4、教书育人——教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。