教师职业理念包括：教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念。素质教育是面向全体学生促进学生全面发展的教育、教师观，教师是学生学习的引导者，教师要让学生自己学，感受事物、学生观，教师要用发展的眼光看待学生，学生是处于发展中的人是有无限发展潜能的，要相信每一个学生都能够向好的方向发展。

教师业余可以考什么证书，如果你实力很强,可以去参加法律考试。取得法律职业资格,你还可以去考药师证书,考一级建造师,二级建造师下方工程师等等。

档案在自己手里面是没有办法参加教师编制考试的，需要先将档案材料激活，这样你的档案资料才可以托管，档案托管之后才可以进行调取，那么才可以参加编制考试。

教师专业成长与发展的最高目标是专家型教师。作为一名教师不仅自身要有丰富的学识，广阔的社会经验，还要有健康的身心。为人师表要严格把控自身的道德品行，严于律已并且宽以待人，在教学的过程中潜移默化的感染学生。

教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。

①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。②贯彻国家的教育方针、遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。④关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行动，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

①进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；②从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见；③指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；⑤对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议；⑥参加进修或者其他方式的培训。

如果被国家教育部门检查后发现无证上岗，一般都会要求所在学校与教师解聘合同，同时所在学校还会受到教育部门的惩罚。

教师人际关系包括师生关系、教师间关系、教师与学校领导的关系、教师与家长的关系。