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教师心理学

#教师心理学#
  • 教师招聘笔试创造想象的含义
    是指按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立创造出新形象的过程。产生的条件:①强烈的创造愿望;②丰富的表象储备;③积累必要的知识经验。
    2021年05月27日 15:47
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  • 教师招聘笔试再造想象的含义
    是依据词语或符号的描述在头脑中形成与之相应的新形象的过程。产生条件:①必须具有丰富的表象储备;②为再造想象提供的词语要准确、鲜明、生动;③正确理解词语与实物标志的意义。
    2021年05月27日 15:45
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  • 教师招聘笔试想象的品质
    ①主动性;②丰富性;③生动性;④现实性;⑤新颖性;⑥深刻性。分类:①从有无目的性的角度,可分为有意想象和无意想象。②从想象与现实的关系,可分为幻想、理想和空想。
    2021年05月27日 15:40
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  • 教师招聘笔试想象的加工方式
    ①黏合;②夸张;③拟人化;④典型化。分类:①从有无目的性的角度,可分为有意想象和无意想象。②从想象与现实的关系,可分为幻想、理想和空想。③从内容是否新颖的角度,可分为再造想象和创造想象。
    2021年05月27日 15:35
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  • 教师招聘笔试想象的含义
    是指人脑对已存储的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。 分类:①从有无目的性的角度,可分为有意想象和无意想象。②从想象与现实的关系,可分为幻想、理想和空想。
    2021年05月27日 15:29
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  • 教师招聘笔试想象的功能
    ①预见功能;②补充功能;③替代功能。想象:是指人脑对已存储的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。 分类:①从有无目的性的角度,可分为有意想象和无意想象。②从想象与现实的关系,可分为幻想、理想和空想。
    2021年05月27日 15:25
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  • 教师招聘笔试培养想象力的方法
    ①引导学生学会观察,丰富学生的表象储备。②引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门。③引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验以发展学生空间想象能力。
    2021年05月27日 15:17
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  • 教师招聘笔试感觉的分类
    从感觉器官的角度来划分,分为外部感觉和内部感觉。外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉和肤觉。内部感觉包括机体觉、平衡觉和运动觉。感受性与感觉阙限在数值上成反比关系。
    2021年05月27日 15:16
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