教育综合_第9页-上岸鸭公考

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教育综合知识简述教学机智的特征
1.情境性；2.复杂性；3.实践性（基本属性）；4.个性化；5.创新性。教育学和教育心理学主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力，教育法和教师法主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

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2021年05月21日 16:13

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教育综合知识简述教学过程的基本规律
教育综合知识简述教学过程的基本规律：（一）间接经验与直接经验相结合、（二）教师主导作用与学生主体作用相统一、（三）掌握知识和发展智力相统一、（四）传授知识和思想教育相统一。

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2021年05月21日 16:07

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教育综合知识简述教学过程的本质
教育综合知识简述教学过程的本质：（一）教学过程主要是一种认识过程、（二）教学过程是一种促进学生身心全面发展的过程。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 15:59

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教育综合知识简述教学的基本任务
教育综合知识简述教学的基本任务：1.传授基本知识技能（教学的首要任务）、2.发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 15:54

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教育综合知识简述影响课程发展的基本因素
教育综合知识简述影响课程发展的基本因素：（一）影响课程发展的外部因素、（二）影响课程发展的内部因素。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 15:50

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教育综合知识简述师德教育的途径
教育综合知识简述师德教育的途径：（一）职前教育的师德教育、（二）职后教育的师德教育。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 15:43

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教育综合知识简述新时期师德规范的特征
教育综合知识简述新时期师德规范的特征：1.体现了以人为本的理念；2.坚持继承和创新相结合；3.倡导性要求和禁行性规定相结合；4.他律与自律相结合。

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2021年05月21日 15:40

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教育综合知识简述师德教育的核心内容
教育综合知识简述师德教育的核心内容：1.爱国守法（教师职业的基本要求）、2.爱岗敬业（教师职业的本质要求）——根本、3.教书育人（教师的天职）——载体、4.关爱学生（师德教育的灵魂）——灵魂、5.为人师表（教师职业的内在要求）——支柱。 6.终身学习（教师专业发展的不竭动力）——动力

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2021年05月21日 15:33

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教育综合知识简述德育的原则
教育综合知识简述德育的原则：1.导向性原则；2.疏导性原则；3.长善救失原则；4.严格要求和尊重信任相结合原则。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 15:30

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