教育综合_第11页-上岸鸭公考

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教育综合知识简述影响迁移的因素
教育综合知识简述影响迁移的因素：1.学习对象的相似性；2.原有的认知结构；3.学习的心向和定势。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 14:56

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教育综合知识简述创造性的培养
教育综合知识简述创造性的培养：（一）创设有利于创造性产生的适宜环境；（二）注重创造性个性的塑造；（三）开设和培养创造性的课程，教授创造性思维性策略。

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2021年05月21日 14:54

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教育综合知识简述提高学生问题解决能力的教学
简述提高学生问题解决能力的教学：（一）提高学生知识储备的数量与质量、（二）教授与训练解决问题的方法和策略、（三）提供多种练习的机会。教育基础知识：教育学、心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、新课改、教学技能、教育写作等等。

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2021年05月21日 14:50

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教育综合知识简述影响问题解决的主要因素
简述影响问题解决的主要因素：（一）客观因素、（二）主观因素。

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2021年05月21日 14:48

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教育综合知识简述问题解决的心理过程
教育综合知识简述问题解决的心理过程：1.明确问题、2.形成问题表征、3.选择并运用正确的策略、4.评价反思。

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教育综合知识简述态度的学习条件
简述态度的学习条件：（一）外部条件、（二）内部条件。

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2021年05月21日 14:35

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教育综合知识技术心智技能的培养
教育综合知识技术心智技能的培养：1.激发学习的积极性和主动性、2.注意原型的完备性、独立性与概括性、3.适应培养的阶段特征，正确使用言语。

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教育综合知识简述反馈在动作技能中的运用
简述反馈在动作技能中的运用：1.反馈的信息功能；2.反馈与学生觉错能力的形成；3.建立稳定清晰地动觉。

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教育综合知识简述影响动作技能学习的因素
简述影响动作技能学习的因素：（一）有效的指导与示范（准确的示范与讲解）、（二）练习（必要而适当的练习）、（三）反馈（充分而有效的反馈）。

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