教招笔试_第5页-上岸鸭公考

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教师招聘笔试德育方法
（1）说理教育法：这一方法的要求：①明确目的性和针对性；②富有知识性和趣味性；③注意时机；④以诚待人。（2）榜样示范法：这一方法的要求：①选好学习榜样；②激起学生对榜样的敬慕之情；③狠抓落实，引导学生用榜样来调节行为，提高修养。

教师招聘教招笔试

2021年05月27日 17:37

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教师招聘笔试德育过程
是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律，对受教育者有目的、有计划地施加影响，以形成教育者所期望的思想品德的过程，是促进受教育者道德认知、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程。

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2021年05月27日 17:35

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教师招聘笔试德育的任务
①培养学生树立鉴定正确的政治方向。②引导学生逐步树立科学世界观和人生观。③逐步使学生具有社会主义的基本道德品质和法纪观念及养成文明行为习惯。④培养学生具有一定的品德能力和品德心理素质。

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2021年05月27日 17:32

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教师招聘笔试德育目标
即德育活动索要达到的预期目的，是德育工作的出发点。确立德育目标的依据： ①青少年儿童思想品德形成发展的规律。②国家的教育方针和教育目的。③民族文化及道德传统。

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2021年05月27日 17:26

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教师招聘笔试德育的意义
①德育是社会主义现代化建设的条件与保证。②德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。③德育是实现我国教育目的的基础和保障。④德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。

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2021年05月27日 17:21

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教师招聘笔试我国中小学主要的德育原则
(1)导向性原则：这一原则的要求：①坚持正确的政治方向。②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。③要把德育的理想性和现实性结合起来。

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2021年05月27日 17:20

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教师招聘笔试现代教育评价的发展趋势
①强调创设适合并促进学生发展的教育环境。②由关注终结性目标向关注评价的形成性目标发展。③评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展。

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2021年05月27日 17:13

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教师招聘笔试教学评价的原则
①客观性原则；②发展性原则；③整体性原则；④指导性原则，现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。教学评价的基本类型：①根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。②根据评价采用的标准，分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

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2021年05月27日 17:11

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教师招聘笔试教学评价的基本类型
①根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。②根据评价采用的标准，分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。③根据评价的主体，分为外部评价和内部评价。

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2021年05月27日 17:10

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