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教招笔试

#教招笔试#
  • 山东教师招聘考试学科知识内容
    山东教师招聘考试学科知识内容:一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的美术,学科知识考点就是美术这一科目的知识。
    2021年05月20日 14:12
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  • 南京教招笔试公共知识分值
    南京教招笔试公共知识分值为60分,公共知识主要考察基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识(南京人文、时政热点、常识);题目类型主要以单选、判断、解答为主。
    2021年05月20日 13:37
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  • 南京教招笔试考什么
    南京教招笔试内容:公共知识(包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识);专业知识(包括专业基础知识、教学设计);
    2021年05月20日 13:32
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  • 南京教招笔试内容
    南京教招笔试内容:公共知识(包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识);专业知识(包括专业基础知识、教学设计);
    2021年05月20日 13:27
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  • 教综班主任工作的意义和作用
    教育综合知识内容包括教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规与师德,这四大模块,另外可能还会有教学技能、教育观等。
    2021年05月20日 13:14
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  • 教综新课改背景下的评价观
    评价目的是促进发展。淡化甄别与选拔功能,实现发展功能。评价内容多元化。提倡教师、学生、家长、管理者共同参与到评价过程中。评价方式多样化。定性和定量相结合的评价。评价主体的多元化。
    2021年05月20日 13:11
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  • 班级授课制的评价
    班级授课制的主要优点:(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用(3)有利于发挥班集体的教学作用。不足之处:不利于因材施教;不利于学生独立性与自主性的培养;教学形式缺乏灵活性。
    2021年05月20日 11:59
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  • 新课改背景下的教学观
    教学是课程创生和开发的过程。教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学过程重于教学结果。要重视客观真理,但更重视获得真理的过程。教学更关注人而不只是学科。
    2021年05月20日 11:47
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  • 新课程的结构
    1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。2.高中以分科课程为主。3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
    2021年05月20日 11:44
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