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一、职业能力倾向测验
目的是考查报考人员是否具备从事管理工作的基本素质和能力要素，考试题型包括但不局限于常识应用、言语理解与表达、数理能力、逻辑推理和资料分析等题型。
1、常识应用。旨在测试报考人员日常积累的基本常识以及应用这些常识进行分析判断的基本素质，包括国情、政治、经济、管理、文化、法律、科技等领域内容。
2、言语理解与表达。主要考查报考人员对文字材料的阅读理解和主旨把握能力、沟通交流和逻辑思考能力。本部分常见题型包括选词填空、语句表达和阅读理解等。
3、数理能力。主要测试报考人员解决数量关系问题的能力，涵盖数据关系的分析、数学运算等。本部分常见题型包括数字推理、数学应用等。
4、逻辑推理。主要考查应试人员使用逻辑思维对事物之间关系的分析推理能力，涉及对图形、语言概念、文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。本部分常见题型包括程序推理、图形推理、定义判断、类比分析等。
5、资料分析。为测试报考人员对各种复合性的数据资料进行理解与分析的能力，资料通常以统计图表、文字材料等形式展现。
二、综合应用能力
综合应用能力主要用于测试报考人员在工作情境中是否具备发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。综合能力包括管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力等。
1、管理角色意识。明确公共服务岗位的工作职责和权限，从管理者的角度思考问题和解决问题。
2、分析判断能力。面对工作情境问题能够冷静分析问题产生的原因，并能及时做出正确的评判。
3、计划与控制能力。能够根据岗位职责和具体工作要求使用可以支配的各项资源，探索解决问题的方法，圆满完成工作任务。
4、沟通协调能力。能够在管理工作中向多渠道搜集意见和传达信息，获得相关各方的支持与配合。
5、文字表达能力。根据管理工作需要撰写公文，能够简明扼要、准确的进行文字表达。
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