2017年9月重庆市大学生遴选村官考试《职测》63

2018-01-01 00:00:00 来源: 上岸鸭公考 责任编辑: 高顿公考

【思路】


第二步,找论点和论据。
论点:不管明星广告多么吸引人,它们究竟能否起到促销产品的作用是值得怀疑的。
论据:观众对这样的广告印象深的是明星的形象及其表演,很少有人记得清楚广告所要推销的产品名称。


第三步,辨析选项。
A项:不明确项。“明星广告的成本要高于一般广告,因此,它促销效果也应高于一般广告”,“应高于一般广告”不等于真的高于一般广告,所以促销效果究竟如何是不明确的,不具有加强作用。
B项:无关选项。“尽管很吸引人,但明星广告的制作质量一般不如其他广告”,明星广告的制作质量如何与论点讨论的明星广告能否起到促销产品的作用无关,论题不一致,排除。
C项:补充前提。“电视广告的最终目的是让观众记住产品的名称,而不是其他”,说明如果观众不能记住产品的名称,就无法实现电视广告的最终目的,自然也无法起到促销产品的作用,具有加强作用。
D项:增加反向论据。“能够记住广告中明星的形象,对厂家的产品也会起到一定的促销作用”,说明明星广告是对促销有一定作用的,具有削弱作用。


因此,答案为C

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