2019年8月河南省开封市直事业单位《行测》卷36

2020-01-01 00:00:00 来源: 上岸鸭公考 责任编辑: 高顿公考

【思路】

第一步:分析文段。

文段先提出垃圾桶的分类,转折词“但”之后提出文段问题“能将两类垃圾分开的人很少”。接着继续提出近些年国家虽然有政策措施出台,但不能完全解决问题。最后用“应该”提出解决问题的对策为“培养民众垃圾分类的意识……在全社会取得支持垃圾分类的共识,解决问题的对策为文段主旨。

A项:符合文段主旨,保留;

B项:垃圾分类就是推动环境保护的重要手段非重点,排除;

C项:仅提及垃圾分类的紧迫性,但是并未提及“如何做”

D项:环保事业扩大文段话题,文段针对垃圾分类展开;


因此,答案为A

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