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【思路】
第一步：分析第一空。
根据语境“不同风采”“也”，说明横线处的式样也是多样的。
A项：“丰富多彩”指内容丰富多样，保留；
B项：“各具特色”指形成自己独有的风格，保留；
C项：“千差万别”指种类多、差别大。强调“差别大”，文段横线处强调“种类多”，不符合语境，排除；
D项：“多姿多彩”指丰富多彩，颜色形态多样，保留；
第二步：分析第二空。
既然不同地区有“差别”但又各有特色，因此横线处也应体现此意。
A项：“百花争艳”指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多，保留；
B项：“百家争鸣”指学术派别多，互相争辩。与“青铜器”搭配不当，排除；
D项：“百花齐放”指花草竞相开放，比喻种类多，自由发展，保留；
第三步，分析第三空。
由于青铜器各具特色，因此赏心悦目。
A项：“鉴赏”侧重“鉴别”，文段没说到鉴别真伪，不符合语境，排除；
D项：“观赏”是欣赏，符合文意。
【方法拓展】
百二金瓯：比喻山河险固之地。
品鉴：评定鉴别，多用于艺术品的真假、价值方面。
收藏：收集保藏。
因此，答案为D。
常见问题
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