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【思路】
第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为可能性推理削弱型。
第二步，找论点和论据。
论点：北方航空公司实行对教师机票六五折优惠，这实际上是吸引乘客的一种经营策略，该航空公司没有实际让利。
论据：当某天航班的满员率超过90%时，就停售当天优惠价机票，而即使在高峰期，航班的满员率也很少超过90%。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项表示绝大多数教师并不是因为票价优惠而选择北方航空，所以即使北方航空公司没有教师机票也不会影响乘客数量，而其实施优惠票价相当于让利，具有削弱作用。
B项：增加论据。该项通过实施前后对比说明，营业额增加了，进一步证实该航空公司并没有实际让利，具有加强作用。
C项：无关选项。论点讨论教师优惠票价是否让利，与是否应从功利角度评价它无关，论题不一致，排除。
D项：无关选项。论点讨论教师优惠票价是否让利，与是否应实施季节性调价无关，论题不一致，排除。
因此，答案为A。
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