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【思路】
题干论点：近年来理科大学生对时事政治学习的兴趣普遍比以前浓了。
论据：上课的班级中大学生对于各类时事政治讲座几乎一次也不落，这在几年前几乎是不可想象的。
问法：基于以下哪项“假设”，确定为前提型题。
A项：该项说明理科大学生对时事政治学习的兴趣普遍比以前浓是因为是国内外事件吸引的，但不能作为前提，因为即使没有被吸引，王老师也一样可以通过讲座的参与情况得到兴趣浓的结论，所以不能作为前提假设。
B项：该项说明大学生对时事政治学习的兴趣普遍比以前浓是因为政治意识普遍比以前的学生强，但不能作为前提，因为即使政治意识不比以前的学生强，王老师也一样可以通过讲座的参与情况得到兴趣浓的结论，所以不能作为前提假设。
C项：对时事政治讲座的态度是衡量大学生对时事政治学习是否有兴趣的重要标志，该项在论点和论据之间建立了联系，具有加强作用。
D项：该项说的是对理科大学生在时事政治学习方面的要求，与论点谈论的理科大学生对时事政治学习是否有兴趣，论题不一致，排除。
因此，答案为C。
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