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【思路】
第一步：分析行文，判断主旨。
文段由设问句开始，引用叶圣陶先生的名言进行了回答，后通过“换句话说”总结前文引出重点即“教师要把学习的方法教给学生，便于学生受用一辈子”。
A项：讲究教学方法，无中生有，排除；
B项：原文未涉讲授学习过程，排除；
C项：教授学习方法符合文段主旨，保留；
D项：是对文段“不是……”部分内容的概括，偏离文段中心，排除；
因此，答案为C。
常见问题
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