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【思路】
论点：多玩手机容易导致学生的学习变差。
论据：第一组学生每天玩手机的时间平均不低于3个小时，第二组不多于1个小时，结果显示第一组学生的平均成绩低于第二组。
A项：论据说的是平均成绩，个别成绩没有意义，无法削弱论点，排除。
B项：论据说的是平均成绩，个别成绩的对比没有意义，无法削弱论点，排除。
C项：平均年龄的对比与论点无关，无法削弱论点，排除。
D项：因果倒置式的削弱，强调是因为成绩差才沉迷手机的，可以削弱论点，保留。
因此，答案为D。
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