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【思路】
本题为选非题。
A项：排除。从第十段“能利用自己的'敏感期’进行主动学习“”在正确的时间窗口给孩子安排恰当的学习内容，才会取得事半功倍的效果”得出，幼儿园班级管理时应该关注每个孩子的敏感期。
B项：当选。从第七段“不要满足他们超出自身能力的需求”得出，作者反对该种做法。
C项：排除。从第六段“还要锻炼儿童学会忍受伴随自由玩耍和探索带来的痛苦，因为人生中必然还会有更大痛苦等在后面”得出，应支持孩子在游戏或学习中勇敢试错。
D项：排除。从第五段“进而将其内化为幼儿主动探索的学习动力以及稳定的人格发展”得出，要积极调动幼儿的自主学习能力。
因此，答案为B。
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