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一、无领导小组讨论特点
顾名思义，无领导小组讨论，就是不指定领导的讨论，小组成员之间的身份是平等的;无领导小组讨论并非当领导才可以得分，只要是有效发言就可以得分。
二、无领导小组讨论的彻查要素
一般考察三个维度，按照重要程度来说依次为：
(一)交流说服的能力
我们不但要提出明确的观点，还要提出有效的论据，论据可以是名人名言，可以是实际事例等。
(二)性格、风度
讨论时候难免出现争执，在讨论中表现出抗压、稳重、大局为重的性格和开放、热情、包容、共赢的心态很重要，容易获得其他考生的认可，推动讨论的正常进行，也更容易获得考官的青睐。
(三)逻辑思维能力
提出方案是一个思辨的过程，逻辑性、因果关系的把握很重要。
三、无领导小组常见流程和应对方法
(一)开篇陈述
这是展现个人能力、品质，树立良好第一印象的关键环节，也是探查别人实力，为下一步结盟做准备的一个关键环节，主要做好两件事：
1、说：
要明确提出观点，有条理地陈述观点，同时声音洪亮，态度谦虚、友善，可以向考官、小组成员问好，使用"抛砖引玉、欢迎大家一起探讨、指出不足"等谦辞。自己的观点与别人相同，不要简单重复，而要抓住别人论据不充分的地方，加以补充、提高，既展现了自己，又帮助了别人，为后面结盟埋下伏笔;自己的观点与某人截然相反，要勇敢地表达出来，但要注重表达方式，是从另一个角度带给大家一些新的想法，绝对不要搞对立，更不要在这个阶段批评别人的想法，避免提前树敌。
2、听
记录别人的观点和论据，探查各人的实力和立场，决定结盟策略。
(二)自由讨论
这个阶段是拿分的关键环节，做好自己的各项工作，推动小组讨论的进程。只要聚焦到推动事情的解决，就能够做到对事不对人，就能够做到共赢，就能够从容不迫地展示自己的能力。常见的工作有记录工作、时间提醒工作、流程推动工作、说服工作。
流程推动工作：提出先讨论什么后讨论什么，当大家偏离主题的时候，及时拉回来到主题上等;
记录工作：记录个人的发言，对于大家的发言及时总结，提出有效的例句;
说服工作：提出有效论据，驳斥对方论点、论据;
时间提醒工作：提醒时间，推动讨论进展。
之所有按照工作分类，而不是角色分类，因为一个人可以做各项工作，比如这段时间做记录工作，下段时间做说服工作，总之只要能够推动小组讨论进行，我们就要做这项工作。
(三)总结发言
尽量争取总结发言的机会，同时在讨论中做好总结，以便发言有的放矢。
常见问题
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