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幼儿
小学英语教师招聘教案设计怎么写
在教师招聘中,是需要写教案的,对于很多首次参加考试的考生来说,无从下笔,不知道教案该怎么样写。下面上岸鸭公考小编就以小学英语教师招聘教案设计怎么写为例,介绍了教案的模板,大家可以套用。...
2022年03月30日 10时45分
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小学语文教师招聘教案设计模板
大家都知道在教师招聘中,是需要写教案的,而对于很多考生来说,这一部分却无从下笔,不知道该怎么样写会比较好一些。那上岸鸭公考小编就以小学语文教师招聘教案设计为例,为大家介绍了以下的模板,可以套用试着写一下。...
2022年03月25日 08时46分
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教师招聘小学数学教案怎么写
在教师招聘中,是需要写教案的,对于很多首次参加考试的考生来说,无从下笔,不知道教案该怎么样写。下面上岸鸭公考小编就以教师招聘小学数学教案怎么写为例,介绍了教案的模板,大家可以套用。...
2022年03月24日 10时50分
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幼儿三
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时04分
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幼儿二
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时03分
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幼儿一
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时02分
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通用技术三
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时02分
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通用技术二
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时01分
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通用技术一
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时00分
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历史社会三
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 14时00分
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历史社会二
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时59分
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历史社会一
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时58分
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科学三
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时57分
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科学二
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时57分
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科学一
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时54分
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社会三
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时53分
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社会二
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时53分
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社会一
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时52分
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信息技术三
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时51分
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信息技术二
知识与能力:认识“扰、诊”等5个生字,读准多音字“弹”,掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的事例。...
2021年07月13日 13时51分
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