义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
1、特点:
义务教育是强迫教育,具有强制性、普及性、免费性、公共性、基础性。
(1)强制性。一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障。
(2)普及性。原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。
(3)免费性。义务教育法明确规定了免收学费和杂费。
(4)公共性。义务教育是一种社会公共事业,属于国民教育的范畴。
(5)基础性。义务教育是基础教育,其目的是为提高民族素质、培养“四有的”
2、义务教育在中国的发展
社会主义人才奠定基础。
1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,规定把普及九年义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年义务教育。
1986年4月全国六届人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,以国家立法形式正式确立我国实行九年义务教育,标志着中国义务教育制度的确立。
2006年6月29日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议再次修订通过《中华人民共和国义务教育法》(简称新《义务教育法》),该法自2006年9月1日起实施,由此拉开了我国义务教育向着均衡、公平方向发展的序幕。我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三制”,或小学五年、初中四年的“五四制”,以及不划分为两个阶段的“九年一贯制”。总体来看,学制年限是多种形式并存。
【例题单项选择题】(2019下半年)义务教育的基本特征主要包括()。
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查的是义务教育的特点。
义务教育具有国家强制性,这是义务教育的最本质特征。义务教育具有普遍性,所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育。义务教育具有公共性,义务教育是一种社会公共事业,属于国民教育的范畴。义务教育具有免费性,义务教育法明确规定了免收学费和杂费。义务教育具有基础性,其目的是为提高民族素质、培养“四有”的社会主义人才奠定基础。
因此答案选A。
【高顿名师说】现代学制和义务教育制度是本模块的重点内容,也是考试的高频考点,考查形式单项选择题和简答题均有。考生在学习此模块时,可以做表列出我国学制发展的脉络,方便迅速掌握知识点。
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