【中学生学习心理】心理学基础知识之感觉的概念|种类|规律

感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映，关于心理学感觉这一考点，教师资格笔试如何考察呢？下面高顿上岸鸭就和大家一起来看看关于感觉的概念、种类和规律的相关内容。

(一)感觉的概念

感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。它是一种最简单的心理现象，是认识的起点。可以说，感觉是一切知识和经验的基础，也是人正常心理活动的必要条件。

(二)感觉的种类

根据感觉所接受信息的来源和感受器在个体身上所处的位置不同，把感觉分为外部感觉、内部感觉两大类。

１外部感觉

外部感觉是接受外部刺激，反映外部事物个别属性的感觉，包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉等。

２内部感觉

内部感觉是指接受内部刺激，反映机体内部变化的感觉，包括机体觉、运动觉和平衡觉。(１)机体觉:也叫内脏感觉，它是反映人们身体内部状况及各器官活动变化状态的感觉。

(２)运动觉:就是关节肌肉的感觉。它是传递人们对四肢位置、运动状态及肌肉收缩程度信号的感觉。

(３)平衡觉:也叫静觉或姿势感觉。这种感觉能够发出关于运动与头部位置的信号，反映运动

速度的变化(如加速或减速)。

(三)感觉的一般规律

１感受性

感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力，也就是人感觉刺激的灵敏程度。(１)绝对感受性:感觉出最小刺激量的能力。

(２)差别感受性:在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力。２感觉阈限

感受性是通过感觉阈限来测量的。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围。(１)绝对感觉阈限:刚刚能引起感觉的最小刺激量。

(２)差别感觉阈限:也叫差别阈限或最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量，是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。

感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。

【例题单项选择题】(２０１５年上)在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化ꎻ如果增加十个人左右，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为()。

Ａ绝对感觉阈限Ｂ绝对感受性

Ｃ差别感觉阈限Ｄ差别感受性

【答案】Ｃ

【解析】本题考查对感觉的一般规律中的感受性与感觉阈限的理解与掌握。

解答此题的要点一是准确理解和区分感受性和感觉阈限。感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力,感觉阈限是用于测量感觉系统感受性大小的量化指标。每个人的感受性强弱都不同，因此我们使用感觉阈限来衡量不同的人的感受性的高低强弱。

感受性分为绝对感受性和差别感受性。与此相对应的感觉阈限也分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。解答此题的要点二是准确理解和区分绝对感受性、绝对感觉阈限与差别感受性、差别感觉阈限。绝对感觉阈限是指刚刚引起感觉的最小刺激量，即光、声、压力或其他物理量等的最小可察觉的刺激量，如小丽能听到的声音的最小刺激量为１５分贝，低于１５分贝的声音她听不到，那么１５分贝即为小丽的听觉绝对感觉阈限。小丽对１５分贝的声音的感受能力，即对最小刺激量的感受能力就叫作绝对感受性。相对来说，刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量叫作差别感觉阈限。以题干中小红为例，在１００个人的合唱中，老师加入１~２人，小红觉察不出音量差异，老师继续增加人数，直至１１０人，小红才觉察出音量比１００人时变大，那么这１０人的音量就是小红在合唱中能觉察出来的音量最小差异量，即听觉差别感觉阈限。对这一最小差异量的觉察能力，就叫差别感受性。故答案为Ｃ。

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