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小学文本分析是教师资格小学语文笔试考试中比较难的一个内容，大家平时一定要多练习，下面跟大家分享的是2019年上半年小学语文文本分析真题惊弓之鸟的分析，一起来练习一下。
（2019上半年）请认真阅读下文，并按要求作答。
惊弓之鸟更羸（léi）是古时候魏（wèi）国有名的射箭能手。
有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只拉一下弓这只大雁就能掉下来。”
“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道：“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”
更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xián），只听得嘣（bēng）的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”
更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲（bēi）惨（cǎn）。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈（yù）合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞，它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
弓魏射箭猎雁弦悲惨愈痛裂
问题：简要分析该文的文本特点。
【参考答案】本文是一篇古代寓言故事。故事短小精悍，叙事紧凑，主要描述了魏国射箭能手更羸，不用箭，只需要拉一下弓，就能把飞鸟射下来的故事。告诉学生只要勤于观察、善于分析，就能够从普遍现象中获得启发的道理。采取了倒装因果的写法，先写结果，再写原因，不仅可以激发读者的阅读兴趣，也可以突出文章主旨。
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