



小学文本分析是教师资格小学语文笔试考试中比较难的一个内容,大家平时一定要多练习,下面跟大家分享的是2019年上半年小学语文文本分析真题惊弓之鸟的分析,一起来练习一下。
(2019上半年)请认真阅读下文,并按要求作答。
惊弓之鸟更羸(léi)是古时候魏(wèi)国有名的射箭能手。
有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只拉一下弓这只大雁就能掉下来。”
“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道:“你有这样的本事?”更羸说:“请让我试一下。”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xián),只听得嘣(bēng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”
更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲(bēi)惨(cǎn)。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈(yù)合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
弓魏射箭猎雁弦悲惨愈痛裂
问题:简要分析该文的文本特点。
【参考答案】本文是一篇古代寓言故事。故事短小精悍,叙事紧凑,主要描述了魏国射箭能手更羸,不用箭,只需要拉一下弓,就能把飞鸟射下来的故事。告诉学生只要勤于观察、善于分析,就能够从普遍现象中获得启发的道理。采取了倒装因果的写法,先写结果,再写原因,不仅可以激发读者的阅读兴趣,也可以突出文章主旨。
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