教师职业道德重点考点：《中小学教师职业道德规范 (2008年修订) 》相关例题

教师职业道德考点考核重点内容在于让考生了解《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。理解«中小学班主任工作规定»文件精神。分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题，下面我们就一起具体来看看具体规范传达的内容。

(一)爱国守法———教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

(二)爱岗敬业———教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(三)关爱学生———师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(四)教书育人———教师的天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(五)为人师表———教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(六)终身学习———教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

【例题１单项选择】有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视课外学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的课堂，反思自己教学方法，努力提高教育学水平。这说明段老师具有()。

Ａ模仿其他老师的意识Ｂ关心学生的意识

Ｃ实施素质教育的意识Ｄ追求进步的意识

【答案】Ｄ

【解析】本题考查２００８版«中小学教师职业道德规范»中职业道德的“终身学习”的相关知识点，要求老师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，体现了追求进步的意识。

【例题２单项选择】面对一张张充满期待的孔，新来班主任说:“新年到了，你们人生也翻开了新的篇章。以前你是怎样，我不想知道，老师只看到现在的你有多棒!”这表明班主任()。

Ａ关爱全体学生Ｂ未能严慈相济

Ｃ保护学生隐私Ｄ未能因材施教

【答案】Ａ

【解析】本题考查教师职业道德中的关爱学生。教师职业道德要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。新来的班主任老师，能够鼓励学生重新开始，不去追究学生之前的好与坏，证明老师能够用发展的眼光看待学生，做到了尊重学生，建立平等的师生关系，关爱全体学生。

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