2020 年全国教师资格统考面试全真模拟题——幼儿结构化面试高频问答(8)

2021-01-05 14:32:42 来源: 上岸鸭公考 责任编辑: 锦鲤

高顿上岸鸭给大家带来2020 年全国教师资格统考面试全真模拟题之幼儿结构化面试常见问答,大家可以参考复习!

第一题:

小红画火箭时给火箭加上了翅膀,老师严厉的批评了她,并让她去掉翅膀,你怎么看待件事情?

【参考答案】

我认为这个老师的做法是不对的。小朋友的想象力丰富是件好事,老师应该在鼓励的基础上加以引导,而不是去批评。(提出观点)

老师批评小红给火箭加上翅膀,是站在成年人的角度去思考的,忽略了幼儿阶段的心理发展水平的特点,幼儿不受常识束缚,经常会有天马行空的想法,这是很正常的。老师用自己成年人的思维扼杀了小红的想象力,不利于她以后的想象力发展,小红会认为这样的想法是不被提倡和认可的,这就打击了她发挥想象力的积极性。(分析论述)

对此类问题,我的建议是:老师需要反思自己的行为,更新自己的教育理念,提升自己的专业水平。对小朋友要多鼓励,在鼓励的基础上加以引导,而不是严厉的批评。学校应鼓励教师进修,学习,加大对教师的培训力度,提升教师队伍的整体水平。教育部门也要加大宣传,禁止幼儿园教学小学化,成人化。(落实解决)

第二题:

平时放学都是小刚的爸爸来接小刚,有天一个人自称是小刚的叔叔,要接走小刚,如果是你,会如何处理?

【参考答案】

面对有陌生人来接孩子的情况,作为老师,肯定要把孩子的安全放在第一位,妥善处理,确保孩子的安全。(提出观点)

如果是我在这个场景里,有人要接走孩子,我却不认识这个人,也没有提前接到家长通知,说明我和家长平时的沟通不到位,另一方面,小朋友也没有和老师反应今天别的亲戚来接他,说明他的安全意识不够。那么针对这些问题,我会分三步来处理。(分析问题)

第一步,我会确认这个人的身份,询问小刚是否认识这个人,并且和小刚的爸爸联系来确认他是否让小刚叔叔来接小刚,如果是,请他描述一下外貌特征,然后请小刚爸爸在小刚到家后打电话通知一下我,以此来确认小刚安全到家。第二步,我会和家长们沟通,为了孩子的安全考虑,如果他们有事不能亲自来接孩子,换做别人来接,请提前告知老师。第三步,我将开展主题班会,培养小朋友的安全意识,增强他们的警惕性,提高他们的自我保护意识。并教小朋友遇到危险如何报警,有哪些方式可以报警。我的回答完毕,谢谢考官。(解决问题)

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