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教资综合素质逻辑思维能力考点:概念的含义

2021-04-06 14:51:39 来源: 上岸鸭公考 责任编辑: 锦鲤
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概念是最基本的逻辑思维形式,用于揭示和反映对象的本质属性。例如:“人”这一概念所反映的人这一类事物的本质属性,是指由类人猿进化而来的能制造并使用工具进行劳动的高等动物。那关于概念的含义,具体考察的重点有哪些?下面上岸鸭公考给大家整理了概念含义考点的内容,一起来看看。

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1、概念的内涵

概念的内涵就是概念所反映的对象的本质属性,而本质属性就是能够将某事物与其他事物区分开来的属性。例如:“人”的社会属性将人与动物区分开来,所以社会属性就是人的本质属性。

2、概念的外延

概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的对象的范畴,即概念的适用范围。例如:“人”的内涵是“社会性动物”,而其外延则包括男人、女人、老人、儿童、各个种族的人、各个时期的人等。

3、内涵与外延的反变关系

在属概念和种概念的内涵与外延之间存在着反变关系,即一个概念的外延越大,则它的内涵越少,一个概念的外延越小,则它的内涵越多。反之,一个概念的内涵越少,则它的外延越大,一个概念的内涵越多,则它的外延越小。

例如:“中国学生”与“学生”这两个概念的内涵与外延之间就有这种反变关系,“中国学生”的外延小于“学生”的外延,“中国学生”的内涵相应地比“学生”的内涵多一个国籍属性,同样的,“学生”的外延大于“中国学生”的外延,则它的内涵比“中国学生”的内涵少一个国籍属性。

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教资考点 综合素质 逻辑思维能力
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