2023年电网校园招聘|什么是电网无领导小组讨论？

无领导小组讨论是由六到十二名考生组成一个小组，对考官所给题目进行讨论并最终达成一致的一种面试形式。流程是提纲准备阶段、个人陈述阶段、自由讨论阶段、总结陈词阶段。自由讨论结束后，应试者推荐或自荐一名代表向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果，时间大约为5分钟。具体关于什么是电网无领导小组讨论？小编作详细介绍。

一、电网无领导小组讨论评价标准：

①应试者是否积极参与，有效发言次数的多少；

②应试者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；

③应试者是否能提出自己的见解和方案，并能敢于发表不同意见，支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点，表达的证据和态度需要注意；应试者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；

④应试者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；应试者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性；

⑤应试者的情绪反应和稳定性等。

二、电网无领导小组讨论精选例题

背景材料：

近年来，随着经济较快发展、人民生活水平不断提高，我国已进入消费需求持续增长、消费拉动经济作用明显增强的重要阶段。与此同时，过度消费、奢侈浪费等现象依然存在，绿色的生活方式和消费模式还未形成，加剧了资源环境瓶颈约束。***在中共中央政治局第四十一次集体学习时强调，推动形成绿色发展方式和生活方式，为人民群众创造良好的生产生活环境。

绿色消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为，主要表现为崇尚勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资源消耗和污染排放。为促进绿色消费，加快生态文明建设，推动经济社会绿色发展，某省采取了以下措施：

（一）开展全民教育。从娃娃抓起，将勤俭节约、绿色低碳的理念融入家庭教育、学前教育、中小学教育，组织开展第二课堂等社会实践。把绿色消费作为妇女和家庭思想道德教育、学生思想政治教育、职工继续教育和公务员培训的重要内容。

（二）制定标准体系。健全绿色产品和服务的标准体系，扩大标准覆盖范围，加快修订产品生产过程的能耗、水耗、物耗以及终端产品的能效、水效等标准，动态调整并不断提高产品的资源环境准入门槛，做好计量检测、应用评价、对标提升等工作。

（三）推行绿色办公。各级党政机关、事业单位要提高办公设备和资产使用效率，鼓励纸张双面打印。推进信息系统建设和数据共享共用，积极推行无纸化办公。完善节约型公共机构评价标准，合理制定用水、用电、用油指标，建立健全定额管理制度。

（四）建立绿色消费市场。畅通绿色产品流通渠道，建立绿色批发市场、绿色商场、节能超市、节水超市、慈善超市等绿色流通主体。市场、商场、超市、旅游商品专卖店等流通企业可以在显著位置开设绿色产品销售专区。利用群众性休闲场所、公益场地开设跳蚤市场，方便居民交换闲置旧物。

（五）实施创新驱动。引导和支持企业加大对绿色产品研发、设计和制造的投入，增加绿色产品和服务的有效供给。大力推广利用“互联网+”促进绿色消费，鼓励利用网络销售绿色产品，推动开展二手产品在线交易。鼓励电子商务企业积极开展网购商品包装物减量化和再利用。

（六）推进主题宣传。把绿色消费纳入节能宣传周、科普活动周、全国低碳日、环境日等主题宣传活动，强化宣传推广。新闻媒体和网络媒体要积极宣传绿色消费的重要性和紧迫性，制作发布公益广告，及时宣传报道绿色消费的理念经验和做法，营造良好社会氛围。

（七）开展反对浪费系列行动。主要包括反过度包装行动、反食品浪费行动、反过度消费行动等。着力整治以奢华包装为代表的奢靡之风，开展定期专项检查，加大市场监管和打击力度，严厉整治过度包装行为；杜绝公务活动用餐浪费，餐饮企业应提示顾客适当点餐，鼓励餐后打包，倡导婚丧嫁娶等红白喜事从简操办；严禁超标准配车、超标准接待和高消费娱乐等行为，以各级党政机关及党员领导干部为带动，抵制过度消费。

（八）实行绿色采购。严格执行政府对节能环保产品的优先采购和强制采购制度，扩大政府绿色采购范围，提高政府绿色采购规模。具备条件的公共机构要利用内部停车场资源规划建设电动汽车专用停车位，引进社会资本利用既有停车位参与充电桩建设和提供新能源汽车应用服务。

（九）完善经济政策。符合条件的节能、节水、环保、资源综合利用项目或产品，可以按规定享受相关税收优惠。把高耗能、高污染产品及部分高档消费品纳入消费税征收范围。落实好新能源汽车充电设施的奖补政策和电动汽车用电价格政策。全面实行保基本、促节约，更好反映市场供求、资源稀缺程度、生态环境损害成本和修复效益的资源阶梯价格政策，完善居民用电、用水、用气阶梯价格。

【问题】

请从以上9个选项中选出最有效的4项措施，并说明理由。

【要求】

1.请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。

2.考生依次发表个人观点，每人时间3分钟。

3.进入自由讨论阶段，经过讨论，小组最后必须形成一个一致性的明确意见，时间20分钟。

4.请考生推选一名成员对问题进行总结陈述，时间3分钟。

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