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国考申论写作不仅需要练习，更需要大家学会审视自己的文章，能以判卷人的目光发现自己的文章有何不足，多次练习改善，最终才能发挥出最佳状态。
一、案例积累
“不积跬步无以至千里”，积累在申论写作起到非常大的作用。显然考试中大家都会抄材料，但其中若是你能写出一些新颖恰当的例子，那自然会使考官眼前一亮。积累得多了，分析角度也能展开更多，文章论述内容也会更上一层次。所以要想写作能力提高，首先要做到有内容可写，有素材补充，这就要求考生多关注时政热点。比如：乡村振兴、脱贫攻坚、放管服、等热点话题。多读多看权威网站的一些评论性文章，了解感动中国、人民英雄、共和国勋章获得者等人物事迹、进而积累素材。
二、例证法
举例论证分论点的方法大多考生都比较熟悉。对于这种论证方法而言，案例表达相对简单。但是，在内容书写上许多考生所举事例缺少与时俱进的时政素材，导致文章时效性较差;除此之外，所举例子过于冗长，论证重点不突出，与分论点有偏差。所以，多积累多分析仍然是比较重要的环节，还需要多练习和修改优化。因此，举例子个数建议选取2个以上案例，同时每个例子字数可以掌控在50-100字以内，简短精炼，要点突出;为了让案例详略得当，重点突出，可以用要素方式：主体+背景+做法+结果+启示的方式概括梳理案例。
三、理证法
作文写作，除了摆事实、举例子之外，还可以通过讲道理的方式进行论证。讲道理一般从分析原因、分析影响、以及适当使用原理效应展开论证等几个方面来展开。学生常见问题有：1.讲道理过于空洞宽泛，没有内容“假、大、空”让人感觉模板化、生硬套用，与论点之间有点牵强，较难得到阅卷老师青睐。出现这样问题在分于析道理时往往脱离社会生活实际，缺少实际内容阐述;2.不会使用理证法，不知道道理说什么、怎么展开分析。原因在于对于分论点的理解还是局限于表面，没有多角度、多方向思考展开分析。因此，我们一定要先了解分论点的真正含义，发散思维，可以将非作文材料和自己关注的资讯信息内容与分论点结合，灵活交叉运用，思考从哪些角度、层面展开，比如：个人、政府、思想、制度等等丰富论证内容。分论点的论证也可以例证和理证结合使用。
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